Akademin för lärande, humaniora och samhälle

Forskning

Forskningen vid akademin organiseras inom Centrum för lärande, kultur och samhälle, CLKS, en tvär- och mångvetenskaplig forskningsmiljö som bedriver forskning inom utbildningsvetenskap, kultur, språk och samhällsvetenskap.

Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS)

Utbildning

Grundutbildningar

• Förskollärarutbildningen
• Grundlärarutbildning, åk f–3
• Grundlärarutbildning, åk 4–6
• Ämneslärare i gymnasieskolan – svenska och engelska
  
• KPU, kompletterande pedagogisk utbildning, ämneslärare, åk 7–9 (start HT)
• KPU, kompletterande pedagogisk utbildning, ämneslärare, gymnasieskolan (start HT)
  
• KPU, kompletterande pedagogisk utbildning, ämneslärare, åk 7–9  (start i juni)
• KPU, kompletterande pedagogisk utbildning, ämneslärare, gymnasieskolan (start i juni)
• Språk, textbearbetning och digital kommunikation
• Kultur och samhällsutveckling
• Statsvetenskap – samhällsanalys och kommunikation

Läs mer om verksamhetsförlagd utbildning, VFU, inom lärarutbildningen

Fristående kurser

Vidare ger akademin även fristående kurser, främst inom humaniora, samt vidareutbildning för yrkesverksamma lärare.

Samverkan och innovativa miljöer

Akademin arbetar för att utveckla regional, nationell och internationell samverkan inom områdena lärande, humaniora och samhälle.

Samverkan inom förskola, skola och utbildning organiseras i stor utsträckning av Regionalt utvecklingscentrum (RUC). Ytterligare en viktig kontaktyta för samverkan är den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, som äger rum inom lärarutbildningen, samt verksamhetsförlagda praktikkurser inom övriga utbildningsprogram.

Till akademin hör Digitalt laborativt centrum (DLC), en kreativ, högteknologisk och laborativ miljö med fokus på lärande, kultur, kommunikation och kreativitet.

Regionalt utvecklingscentrum, RUC

Verksamhetsförlagd utbildning, VFU

Digitalt laborativt centrum, DLC

För internationella utbyten har Akademin för lärande, humaniora och samhälle avtal med över 70 partnerlärosäten över stora delar av världen. Studenter kan även ha tillgång till partnerlärosäten vid övriga akademier.

Organisation

Ledning och administration

• Akademichef: Måns Svensson
• Chef för avdelningen för humaniora och samhälle: Helen Fuchs
• Chef för avdelningen för lärande: Mattias Nilsson
• Forskningsledare: Claes Malmberg
• Utbildningsledare: Jonnie Eriksson
• Forskningskoordinator: Frida Stranne
• Akademisk internationell koordinator: Sara Svensson
• Samordnare: Jenny Engström
• Samverkansansvarig: Charlotte Berglund
• Samordnare RUC (Regionalt utvecklingscentrum): Carina Haraldsson
• VFU-samordnare på lärarutbildningen: Gun Wedding
• IKT-pedagog, DLC (Digitalt laborativt centrum): Isabell Larsson
• Pedagogisk utvecklare, DLC: Kristina Wollentz
• Controller: Sara Werner
• Ekonom: Susanne Ekstrand
• Utredare, internationell koordinator: Olov Andreasson
• Akademikommunikatör: Kristina Rörström
• HR-specialist: Anna Friis

Programansvariga

• Förskollärarutbildningen: Liselott Fritzdorf, Karin Davidsson (bitr.)
• Grundlärarutbildningen: Åsa Bengtsson, Mattias Rundberg (bitr.)
• Ämneslärarutbildningen: Rickard Melkersson, Monica Eklund (bitr.)
• Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU): Mikael Thelin, Monica Eklund (bitr.)
  
• Kultur och samhällsutveckling: Cecilia Björkén-Nyberg
• Språk, textbearbetning och digital kommunikation: Emilia Aldrin
• Språkvetarprogrammet: Emilia Aldrin
• Statsvetenskap – samhällsanalys och kommunikation: Jette Trolle-Schultz Jensen