Språkförluster och slutgiltig måluppfyllelse

För det första försöker vi inom olika språkliga uppgifter visa om mycket avancerade vuxna sentvåspråkiga talare framgångsrikt kan tillägna sig nya språkliga drag. För att uppnå detta mål fokuserar vi på tre understuderade lingvistiska fenomen: L2-spanskans förvärv av (i) adjektivordningsbegränsningar, (ii) ackusativobjekt (inklusive deras tolkningar och de subjacency-begränsningar som ligger till grund för deras grammatiska representation), och (iii) klitisk se.

För det andra vill vi avgöra om våra data är konsistenta med hypotesen om återmontering av funktioner (Lardiere 2009) och ge motbevis för tolkningsbarhet och gränssnittsmetoder (se Sorace 2011, 2012), som hävdar att tolkningsbara funktioner som är relevanta för gränssnittet mellan syntax och semantik är utmanande att förvärva och mer sårbara för språkförlust.

Vårt tredje mål är att förstå om det finns belägg för bortfallseffekter gällande de språkliga fenomen som studeras hos deltagarna L1. Målgrupperna är personer som nästan har spanska som modersmål med L1 EP (romanskt språk), tyska och engelska (båda icke-romanska språk) som lever i en språkmiljö på Mallorca i Spanien. Analyserna kommer att genomföras på grundval av empiriska bevis från tre dataset som samlats in under de inledande stegen av projektet på tvåspråkiga invandrare som nästan har spanska som modersmål och på spansk-katalanska tvåspråkiga talare som används som kontrollgrupp förutom L1 engelska, L1 tyska och L1 EP enspråkiga kontrollgrupper. Experimentella uppgifter kommer att inkludera både produktions- och förståelsedata och vi kommer att räkna med både offline och online bearbetningsmetoder.