Förnybar elgenerering och lagring, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Förnybara energisystem 7,5 hp. Engelska 6.

Kursen ingår i Masterprogram i energismart innovation i byggd miljö.

Målet med kursen är att studenten ska utveckla fördjupad kunskap och förståelse för energisystemets tillämpningar av vindkraft, solkraft och ellagring, speciellt vad gäller samspelet mellan dessa, relaterade tekniska och fysiska överväganden, implementering i den byggda miljön samt effektiv användning. Vidare syftar kursen till att studenten ska tillgodogöra sig kunskap som möjliggör bedömning kring hur tekniker för förnybar elgenerering kan vinna insteg i olika sammanhang.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• med stöd i aktuell forskning förklara viktiga element i samspelet mellan förnybar elgenerering, lagring och den byggda miljön

Färdighet och förmåga

• utföra beräkningar av relevans för förståelse av koncepten kring förnybar elgenerering och lagring
• på egen hand formulera och analysera en frågeställning som kan bidra till ökad kunskap som berör förnybar elgenerering, lagring och byggd miljö
• systematiskt identifiera åtgärder så att byggd miljö kan stödja olika tekniker för förnybar elgenerering och lagring

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt bedöma tillämpbarheten av forskningsresultat som berör förnybar elgenerering och lagring, samt samspelet med den byggda miljön, te x ur geografiskt, politiskt och jämställdhetsmässigt perspektiv.
• självständigt avgöra när den egna kunskapen om elgenerering och lagring i byggd miljö behöver breddas, samt ta ansvar för att så sker.

Kursen behandlar energisystemets tillämpningar av solceller, vindkraft och lagring av el, i synnerhet det inbördes samspelet mellan dessa, men även samspelet med den byggda miljön. Vissa teoretiska aspekter inom respektive teknik behandlas med ett större djup, men fokus i kursen ligger på förståelse för och modellering av olika tekniska lösningar för samverkan mellan förnybar elgenerering och lagring.

Undervisningen omfattar föreläsningar, övningar och ett seminarium. Ett större projektarbete låter studenten självständigt formulera och arbeta igenom en frågeställning som relaterar till kursens innehåll. Undervisningen sker på engelska.

Kursen examineras genom skriftlig tentamen samt skriftlig projektrapport och muntlig presentation.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.