Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap med inriktning hälsa, 15 hp

Huvudområde med fördjupning

Medie- och kommunikationsvetenskap 75 hp.

Kursen ingår i programmet Medie- och kommunikationsvetenskap - inriktning hälsa 180 hp.

Kursens mål är att studenten utvecklar fördjupade kunskaper om olika teorier och metoder inom medie- och kommunikationsvetenskap. Målet är även att studenten utvecklar kunskaper för att självständigt planera, genomföra, rapportera och presentera en vetenskaplig uppsats samt att opponera och kommentera andra studenters uppsatser.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• identifiera ett självständigt valt forskningsproblem och diskutera dess relevans inom den medie- och kommunikationsvetenskapliga forskningen

Färdighet och förmåga

• systematiskt samla in, analysera och bearbeta relevant information och empiriskt material
• presentera en vetenskaplig undersökning som innehåller problemformulering, tidigare forskning, teori, metod/material, resultat och slutsatser
• tillämpa medie- och kommunikationsvetenskapliga teorier på aktuella empiriska problemformuleringar och frågeställningar

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• självständigt kritiskt granska såväl skriftligt som muntligt vetenskapligt material inom ett självständigt valt problemområde
• självständigt presentera och försvara ett eget vetenskapligt arbete
• kritiskt granska andra studenters vetenskapliga arbeten med vetenskapligt underbyggda argument
• beakta forskningsetiska aspekter av såväl det egna valda problemområdet som andras vetenskapliga arbeten

Kursen består i att med stöd av en handledare genomföra en självständig undersökning som redovisas i form av en vetenskaplig uppsats i medie- och kommunikationsvetenskap. I arbetet ingår att formulera ett medie- och kommunikationsvetenskapligt problem och samla in, bearbeta, analysera och tolka empiriskt material utifrån vetenskaplig teori och metod. Uppsatsen behandlas på ett seminarium. I kursen ingår även att respondera samt opponera på en annan students uppsats.

Kursens undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och handledning samt via lärplattform.

Kursen examineras genom ett självständigt vetenskapligt arbete, inklusive opponent- och respondentskap.

Handledning av examensarbete ges under kursens gång och i den omfattning som respektive akademi har bestämt. Har studenten behov av ytterligare handledning efter kursens slut, kan akademichef besluta om ytterligare handledningstid under ett år. Därefter ska studenten ges betyg på examensarbetet oavsett om arbetet är avslutat eller ej.

Om studenten får betyget underkänd har studenten rätt till ytterligare fyra examinationstillfällen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.