Anatomi, fysiologi och mikrobiologi, 15 hp

Huvudområde med fördjupning

Grundläggande behörighet + Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2.

Kursen ingår i sjuksköterskeprogrammet 180 hp.

Kursens mål är att studenten utvecklar kunskaper i människans anatomi och fysiologi samt kunskaper inom mikrobiologi inom sjuksköterskans kompetensområde. Målet är också att studenten utvecklar tekniska färdigheter i förhållande till omvårdnad. Vidare är målet även att studenten utvecklar en förmåga att reflektera över och diskutera fysiologiska processer och mikrobiologiska principer på en nivå som krävs för sjuksköterskans kompetensområde.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• beskriva och redogöra för den vuxna människokroppens uppbyggnad
• identifiera människokroppens strukturer
• beskriva och redogöra för den vuxna människokroppens funktion
• beskriva och redogöra för principer inom klinisk mikrobiologi

Färdighet och förmåga

• tillämpa tekniska färdigheter i förhållande till ämnesområdet
• tillämpa medicinsk terminologi

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över och diskutera fysiologiska processer på en nivå som krävs för sjuksköterskans kompetensområde
• reflektera över och diskutera mikrobiologiska principer på en nivå som krävs för sjuksköterskans kompetensområde

Kursen handlar om den vuxna människokroppens anatomi och fysiologi på molekylär-, cell-, organ-, organsystem- och organismnivå samt om principer inom klinisk mikrobiologi. Kursens innehåll omfattar: celler och vävnader, nervsystemet, endokrina systemet, cirkulationssystemet, rörelsesystemet, andningssystemet, syra-basbalans, matspjälkningssystemet, näringshantering, njursystemet, reproduktionssystemet, fysiologiskt åldrande, immunsystemet, allmän mikrobiologi, antibiotikabehandling och resistensutveckling samt smittskydd. I kursen praktiseras dessutom tekniska färdigheter i omvårdnad.

Kursens undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och färdighetsträning. Undervisning bedrivs via campus eller via högskolans lärplattform.

Kursen examineras genom individuella skriftliga tentamina, muntliga tentamina i grupp med individuella bedömningar, individuell skriftlig inlämningsuppgift och färdighetsträningar genom aktivt deltagande.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.