Verksamhetsprojekt, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Systemutveckling och databasdesign 15 hp.

Kursen ingår i programmet Digital Verksamhetsutveckling 180 hp. Kursen ges också som fristående kurs

Kursens mål är att studenten ska utveckla kunskaper kring projektarbete relaterat till digital verksamhetsutveckling genom att praktiskt genomföra ett projekt i samarbete med en extern beställare.

Målet är även att studenten ska tillämpa och utveckla tidigare inhämtade kunskaper inom utbildningsprogrammet. Vidare syftar kursen till att utveckla förmågan att samverka med övriga projektdeltagare och intressenter kring digital verksamhetsutveckling och hållbart värdeskapande samt utveckla förmågan till muntlig och skriftlig kommunikation.

Studenten ska även värdera sin kunskap och kompetens i förhållande till det genomförda verksamhetsprojektet och vid behov utveckla och inhämta ny kunskap och kompetens.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• identiera, redogöra och argumentera för olika teoretiska modeller samt projekt- och utvecklingsmetoder tillämpliga vid givet verksamhetsprojekt

Färdighet och förmåga

• inom givna tidsramar planera, organisera, genomföra och utvärdera ett givet projekt- och utvecklingsarbete.
• tillämpa tidigare inhämtade kunskaper inom utbildningen samt vid behov inhämta ny kunskap och kompetens inom projekt- och utvecklingsmetodiker i valt verksamhetsprojekt
• presentera projektet, muntligt och skriftligt, för dess intressenter

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• argumentera för och värdera gjorda val och tagna beslut i projekt- och utvecklingsprocessen
• kritiskt reflektera över verksamhetsprojektets planering, genomförande och resultat relaterat till hållbart värdeskapande ur olika perspektiv

Studenten ska självständigt planera, genomföra och utvärdera ett projektarbete relaterat till digital verksamhetsutveckling med extern beställare. Studenten ska även välja, tillämpa och utvärdera lämpliga modeller, metoder och verktyg i det givna verksamhetsprojektet.

Undervisningen sker i form av föreläsningar, handledning och workshops.

Examination sker efter en gemensam bedömning av individuell lärandereflektion, slutrapport samt genomförande av muntlig slutredovisning.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.