Affärsutveckling för datavetare, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Grundläggande behörighet (med undantag för kravet på svenska) + Engelska 6.

Kursen ingår som valbar kurs i programmet Tillämpad artificiell intelligens (AI) samt ges som fristående kurs.

Kursens mål är att studenten utvecklar grundläggande kunskap om begrepp och modeller som beskriver och förklarar hur värden skapas och utvecklas genom affärsdrivande verksamhet. Kursen lägger särskilt fokus på teknikens roll för affärsutveckling samt hur information driver ekonomiskt beslutfattande.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för ekonomiska grundbegrepp och behovet av information för ekonomiskt beslutfattande
• beskriva teknikens möjligheter och utmaningar för att styra, planera och utveckla verksamheter på ett resurseffektivt sätt

Färdighet och förmåga

• tillämpa ekonomiska begrepp och metoder som underlag för att bedöma och fatta beslut
• inom givna tidsramar planera och genomföra ett eget arbete i samverkan med andra projektmedlemmar

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• värdera ekonomiska konsekvenser av tekniska beslut samt tekniska konsekvenser av ekonomiska beslut
• reflektera över ekonomisk, social och miljömässig affärsutveckling i förhållande till verksamhetens intressenter

Kursen ger en grundläggande introduktion till begrepp och modeller som utvecklar förståelsen av ekonomi och organisation med utgångspunkt i teknik och teknikbaserade innovationer. I kursen beskrivs företaget som ett värdeskapande system i form av strategier, affärsmodeller, marknadsföring, personalledning, produktion och produktutveckling, samt dess finansiella system i termer av redovisning och finansiell planering. Inom denna begreppsram diskuteras behovet av information för ekonomiskt beslutfattande samt hur den informationstekniska utvecklingen påverkar möjligheten att styra, planera och utveckla affärsdrivande verksamheter på ett resurseffektivt sätt. Kursen berör även frågeställningar som rör företagens sociala ansvar och hållbar utveckling.

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier samt handledning i samband med gruppuppgift.

Kursen examineras genom en individuell skriftlig uppgift samt en skriftlig gruppuppgift.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.