Självständigt uppsatsarbete inom industriell organisation, 30 hp

Huvudområde med fördjupning

Teknologie kandidatexamen, högskoleingenjörsexamen eller motsvarande. 15 hp inom industriell organisation (grundnivå) samt 45 hp inom industriell organisation (avancerad nivå). Engelska 6.

Kursen ingår i Masterprogram Industriell organisation och innovation.

Kursens mål är att studenten utvecklar förmågan att kunna planera och genomföra forskning samt redovisa och kommunicera resultaten enligt vetenskapliga riktlinjer. Studenten ska även kunna försvara ett eget vetenskapligt arbete samt kritiskt kunna granska andras vetenskapliga arbeten.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• utveckla en förståelse för forskningsprocessen
• redogöra för vetenskapliga metoder inom industriell organisation
• förklara förutsättningarna för att på ett självständigt sätt bedriva vetenskaplig forskning inom området industriell organisation

Färdighet och förmåga

• identifiera och beskriva ett forskningsproblem och fomulera ett forsningsmål
• undersöka och använda vedertagen vetenskapliga metoder för att genomföra ett vetenskapligt arbete
• kritiskt analysera och strukturera insamlade empiri, inklusive att jämföra vad som redan är teoretiskt känt inom området industriell organsiation
• kommunicera forskningsresultaten, muntligt och skrifiligt, inom en bestämd tidsram

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• utvärdera och bedöma vetenskaplig forskning och empiriska undersökningar inom området industriell organisation
• utvärdera och visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete samt ta ansvar för den egna kunskapsutvecklingen
• reflektera över och visa förmåga att både kunna integrera teknik, ekonomi och management inom industriell organisation

Kursen består av fyra moment. Det första momentet, där övergripande frågor om vetenskapliga arbeten diskuteras, är gemensamt för samtliga studerande. Tillsammans med handledaren diskuteras och formuleras området som studenten avser att välja.

Det andra momentet innebär att självständigt arbeta med inventering av tidigare forskning, att välja teori, att välja forskningsmetod och att utforma metod för insamling av empiri. Handledning kommer i detta moment att ske gruppvis.

Det tredje momentet innebär att självständigt inhämta och sammanställa empiri, att analysera denna samt att författa en vetenskapligt uppsats. Detta sker under individuell handledning.

Det fjärde momentet utgörs av presentation av det egna arbetet samt opponering på andras arbeten.

Undervisningen sker i form av grupp- och individuell handledning med inslag av seminarier.

Uppsatsen ska skrivas på engelska.

Kursen examineras genom en presentation, en opponering och masteruppsatsen, där även hänsyn tas till hur studenten försvarar sitt arbete samt hur studenten opponerar på ett annat arbete.

Handledning av examensarbete ges under kursens gång och i den omfattning som respektive akademi har bestämt. Har studenten behov av ytterligare handledning efter kursens slut, kan akademichef besluta om ytterligare handledningstid under ett år. Därefter ska studenten ges betyg på examensarbetet oavsett om arbetet är avslutat eller ej.

Om studenten får betyget underkänd har studenten rätt till ytterligare fyra examinationstillfällen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.