Läraktiga system, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Kandidatexamen, eller motsvarande, inom teknikområdet. Kurser i datateknik, datavetenskap och elektroteknik omfattande 90 hp och inkluderande ett självständigt arbete. Kurser i matematik som omfattar 30 hp eller kurser i analys, lineär algebra och transformmetoder. Kursen Teknisk matematik 7,5 hp. Undantag ges för kravet på svenska. Engelska 6.

Kursen ingår som valbar kurs i Civilingenjör i datateknik 300 hp, Masterprogrammet i inbyggda och intelligenta system 120 hp och i Masterprogrammet i informationsteknologi 120 hp samt ges som fristående kurs.

Kursen syftar till att studenten ska inhämta kunskap och färdigheter inom maskinlärande; läraktiga system, självorganiserande system för klassificering och prediktion.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• beskriva väsentliga linjära maskinlärande algoritmer
• beskriva väsentliga ickelinjära maskinlärande algoritmer
• beskriva huvudsakliga tillämpningsområden för maskinlärande algoritmer

Färdighet och förmåga

• tillämpa metoder för maskinlärande på verkliga problem
• presentera vetenskapliga resultat inom området läraktiga system

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• bedöma när och vilka maskinlärande metoder som är tillämpliga
• analysera och förklara vetenskaplig information inom området maskinlärande

Översikt av maskinlärandemetoder. Översikt av klassificering och prediktion. Översikt över produkter och användningsområden av metoderna. Viktiga aspekter vid maskinlärande och standardlösningar. Genomgång av ett antal olika basmodeller av maskinlärande algoritmer som exempelvis artificiella neuronnät.

Undervisningen bedrivs genom föreläsningar och i praktiska laborationer. I föreläsningar presenterar föreläsaren vetenskapliga metoder och diskuterar innehållet. Vid laborationerna löses praktiska problem med hjälp av metoderna som presenterats på föreläsningar.

Examinationen sker genom godkända laborationer samt skriftlig tentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.