Marknadskommunikation, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Kursen Marknadsföring I 7,5 hp. Engelska 6.

Kursen ingår i Internationella marknadsföringsprogrammet samt ges som fristående kurs.

Kursens mål är att studenten ska utveckla och fördjupa sina grundläggande kunskaper om marknadskommunikation som bedrivs av internationella organisationer, med hänsyn till relevanta vetenskapliga, sociala och etiska aspekter.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för teorier och modeller inom området marknadskommunikation
• förklara demografiska och psykografiska faktorer i förhållande till olika målgrupper, dvs. människor med olika kulturell och etisk bakgrund och olika kön

Färdighet och förmåga

• kritiskt tolka and analysera komplexa frågeställningar och situationer inom området marknadskommunikation med hänsyn till olika sociala, miljömässiga och ekonomiska aspekter inom ämnet
• använda kursens teori och metoder för att söka, samla in, värdera och kritiskt tolka relevant information inom området marknadskommunikation och hållbarmarknadskommunikation
• skriva och muntligt presentera ett projektarbete inom företagens marknadskommunikation

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt granska och diskutera vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter av relevans för området marknadskommunikation

Kursen är uppdelad i fyra delar.
I den första delen behandlas grunderna för marknadskommunikation. Den andra delen fortsätter med att hantera kampanjer, medieplanering och forskning. Del tre behandlar Marketing Communications Mix och Omni-Channels och den sista delen diskuterar förhållandet mellan industri och etik i ett internationellt sammanhang.

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och övningar.

Lektionsundervisningen integreras med tillämpning på praktiska problemsituationer.

Examination sker genom ett skriftligt projektarbete i grupp vilket även ska presenteras muntligt.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.