Forskare skriver på DN debatt: ”Fridolin backar in i framtiden om digitala läromedel”
23 forskare inom it- och utbildningsområdet i Sverige, däribland Pernilla Nilsson, professor i naturvetenskapernas didaktik, och Sylvana Sofkova Hashemi, professor i digitalt lärande, båda vid Högskolan i Halmstad, skriver på DN Debatt.
"Regeringens utredare borde inte lyfta fram läsning på skärm som något negativt. Forskning visar att både tryckta och digitala läromedel behövs i skolan."