Uppsats i historia, 15 hp

Huvudområde med fördjupning

Historia (1-30) 30 hp och Historia (31-60) 30 hp.

Kursen ges som fristående kurs.

Kursens mål är att studenten, genom att ha genomfört och muntligt försvarat en självständigt vald historievetenskaplig undersökning, ska utveckla en fördjupad förståelse för den historievetenskapliga forskningsprocessen och därtill knutna aktuella problemområden samt relevanta teoretiska och metodologiska perspektiv.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• planera och genomföra en självständig historievetenskapligt relevant undersökning
• redogöra för centrala begrepp och metodval med koppling till den egna undersökningen

Färdighet och förmåga

• självständigt författa en historievetenskaplig relevant uppsats utifrån historiska primärkällor och relevanta metodologiska samt teoretiska val

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• muntligt förhålla sig kritiskt till det egna självständiga arbetet samt andra vetenskapliga arbeten

Under kursen förbereder och författar studenten en självständig historievetenskaplig uppsats som ventileras vid särskilda seminarieövningar.

Undervisningen ges på distans via högskolans digitala lärplattform och består av såväl gruppvis som individuell handledning.

Kursen examineras genom författande och försvar av den egna uppsatsen samt opposition på annans uppsats vid seminarium. Handledning av uppsatsen ges under kursens gång och i den omfattning som respektive akademi har bestämt. Har studenten behov av ytterligare handledning efter kursens slut, kan akademichef besluta om ytterligare handledningstid under ett år. Därefter ska studenten ges betyg på uppsatsen oavsett om arbetet är avslutat eller ej. Som betyg för hel kurs används något av uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.