Ljud, 7,5 hp

Huvudområde med fördjupning

Grundläggande behörighet + Engelska 6, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2.

Kursen ingår i utbildningsprogrammet Medier och kommunikation i teori och praktik 180 hp. Kursen ges även som fristående kurs.

Kursens mål är att studenten ska tillägna sig utvecklade kunskaper och färdigheter för ljudbaserad kommunikation och produktion, avseende såväl privata som offentliga organisationer. Vidare är målet att studenten utvecklar fördjupad förståelse om kommunikationens villkor och produktionsvillkor i ett digitalt medielandskap, med fördjupad kunskap om de lagar, regler och övriga förutsättningar som är relevanta för publicering av ljudframställningar.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för olika genrer och dess betydelser för produktion av ljudframställningar
• diskutera metoder för ljudframställningar, med hänsyn till genre, typ av publicering och med hänsyn till typ av publik och anpassning till publik eller målgrupp

Färdighet och förmåga

• planera och producera ljudframställningar för olika syften och målgrupper och i samarbete med andra
• analysera tekniska, berättarstrategiska och genrekonventionella aspekter för ljudberättande samt tillämpa dem i egen produktion
• använda utrustning och programvara för inspelning och bearbetning av ljud i en professionell produktionskontext

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt reflektera och diskutera kring såväl planering och produktionsprocess som resultat av ljudframställningar, med fokus på aspekter som användbarhet, jämställdhet och mångfald, samt källkritik och etik
• bedöma och diskutera publicering av ljudframställningar i digitala kommunikationsmiljöer utifrån tekniska, ekonomiska och juridiska aspekter

I denna kurs står ljud och ljudberättande i centrum, med utgångspunkt i etablerade genrer, format och konventioner. Frågor om rösten och det talade ordets funktion och kvaliteter i relation till andra typer av ljud, liksom relationen mellan form och innehåll, behandlas parallellt med belysning av villkor och former för produktion och användning av ljud i och för olika kontexter och målgrupper. Såväl ljudets fysiska som narrativa aspekter studeras, inbegripande mikrofonlära och olika sätt att lyssna, samt inspelning, bearbetning, distribution och analys av egna ljudproduktioner. Under kursen arbetar studenterna i redaktionsliknande grupper med medieproduktioners form och innehåll och med ansvarsfull publicering som ledord, varigenom de också tränar sig i samarbete och gemensam produktionsplanering.

Kursens undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier, workshops, handledning, gruppövningar och via högskolans lärplattform.

Kursen examineras dels genom en gruppuppgift som redovisas skriftligt och muntligt på seminarium med obligatoriskt deltagande, dels genom en individuell skriftlig hemtentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.