Juridisk översiktskurs med offentligrättslig inriktning, 15 hp

Huvudområde med fördjupning

Grundläggande behörighet.

Kursen ges som fristående kurs.

Målet med kursen är att studenten utvecklar en grundläggande förtrogenhet med juridisk terminologi och en grundläggande kunskap om rättssystemet och relevant lagstiftning på de rättsområden som är centrala vid socialt arbete och andra arbeten inom den offentligrättsliga sektorn.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för juridisk terminologi
• redogöra för och analysera hur rättsystemet är uppbyggt och utvecklas, såväl nationellt som internationellt
• redogöra för rättsregler och principer på kursens område
• redogöra för de rättsregler inom det offentligrättsliga området som har särskild betydelse i socialt arbete i vid bemärkelse

Färdighet och förmåga

• identifiera och lösa juridiska problem inom kursens rättsområden genom att tillämpa den juridiska metoden
• föreslå och formulera en skiftlig lösning på de identifierade problemen

Kursen inleds med en presentation av samhällets rättsliga reglering. Orientering lämnas om lagstiftningsproceduren, rättskällorna, rättssystemet och domstolsväsendet såväl i nationellt som EU-rättsligt perspektiv. Tonvikt läggs vid ett grundläggande studium av de rättsområden som är av vikt för ett arbete inom offentlig förvaltning. Speciellt belyses personrätt, avtalsrätt, offentlighet och sekretess, familjerätt samt allmän förvaltningsrätt. Orientering lämnas om sådana rättsregler i övrigt som har särskild betydelse för ekonomisk verksamhet, såsom köprätt, fordringsrätt, arbetsrätt samt GDPR.

Undervisningen följer och kompletterar kurslitteraturen. Undervisningen sker i form av förinspelade föreläsningar, som läggs upp Högskolans digitala lärplattform. På lärplattformen läggs även övningar ut, som besvaras och kommenteras i elektronisk form. Vid övningarna tränas tillämpningen av olika regler.

Examination sker i form av en individuell skriftlig salstentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från angiven examinationsform och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan till exempel vara beslut om riktat pedagogiskt stöd.

I kursen ingår kursvärdering. Denna är vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen dokumenteras och redovisas för studenterna.