Anpassad Fysisk Aktivitet ‒ Samverkan och innovation för ökad delaktighet och tillgänglighet i ämnet idrott och hälsa

Projektet bidrar till ökad kunskap och förståelse kring viktiga faktorer som möjliggör att elever med funktionsnedsättning får förutsättningar till delaktighet i lärande om, genom och i fysisk aktivitet i idrott och hälsa. Det gör skillnad för barn med funktionsnedsättning i förbättrad hälsa, ökade självförväntningar och större tilltro till egna förmågor. Samverkan för hållbar kunskapsutveckling om barn med funktionsnedsättning och inkluderande undervisning skapar mervärden för skola, akademi, myndighet och näringsliv.

Syftet är att genom samverkan och innovation bidra till utveckling, genomförande och utvärdering av en utbildningsmodell för ökad tillgänglighet och delaktighet i undervisningen i idrott och hälsa. Det finns stort intresse att utveckla kunskap och metoder för utbildning av elever och lärare i skolan från ett inkluderande perspektiv. Samhällsaktörerna i projektet kompletterar varandra med olika kunskapsområden och investeringar. En viktig utgångspunkt är att på olika skolor beforska, lyssna till elevers röster, elevers lärande och inkludering för att hitta innovativa perspektiv att främja delaktighet och tillgänglighet.